Симптомы аутизма у детей

Аутизм считается генетическим заболеванием, хотя причины его развития по сегодняшний день достоверно не выяснены. Это расстройство мозга объединяет целый ряд различных симптомов, которые у всех аутистов могут проявляться по-разному и выборочно. Не существует понятия классический или типичный аутизм, но есть некоторые характерные черты у детей-аутистов, которые помогают распознать заболевание на самых ранних сроках. И следует признать, что чем раньше будет поставлен диагноз и начата терапия, тем большие шансы ребенок будет иметь для нормальной адаптации к обществу.

Уже к трем годам аутиста можно распознать. Но чем младше ребенок, тем сложнее это сделать. Здесь по большей части все зависит от родителей или тех родственников, которые проводят с малышом основную часть времени. Поэтому знать симптомы аутизма не будет лишним.

Они могут начать проявляться уже с месячного возраста крохи. Вот только заметить и принять их удается крайне редко. Все начинается с контакта ребенка с окружающим миром, и в первую очередь – с окружающими его людьми, ведь именно через них малыш и познает мир.

Обычный здоровый ребенок очень рано начинает сосредотачивать свой взгляд на лицах и улавливать их разные выражения, более того – он отвечает взаимностью. Аутисты реагируют на лицо не совсем адекватно: они могут вообще не обращать никакого внимания на лицо мамы либо задерживаться на нем лишь на миг, отводя взгляд в сторону. Такие детки не идут на контакт при общении, не отвечают улыбкой на улыбку, не гулят, не тянут ручки к маме при встрече. Они могут реагировать смехом на крик или плачем на смех, радоваться и расстраиваться неадекватно обстановке. Либо вовсе никак не реагировать на внешние раздражители.

Маленькие аутисты часто своеобразно реагируют на мамины руки: изворачиваются и сильно напрягаются, когда мама берет малыша, либо наоборот: чрезмерно расслабляются, прямо расплываясь на маминых руках. Так же неодинаково разные аутичные дети реагируют на отсутствие и присутствие матери: одни могут и вовсе не замечать ее, другие тяжело переживают уход мамы, вплоть до развития тяжелых соматических состояний (рвоты, повышения температуры). Примечательно, что такие вспышки могут чередоваться друг с дружкой: то малыш не может и минуты выдержать без родителя (не давая ему даже из комнаты выйти), то не подпускает к себе (даже маму). 

Детки постарше «выдают» себя некой отстраненностью. Складывается впечатление, будто бы они отграничены от этого мира и живут в каком-то своем, особенном. Дети, страдающие аутизмом, редко любят играть с другими – им больше по душе одиночество. Любой новый человек, предмет или обстановка могут вызывать у них паническое беспокойство, и чтобы успокоится, они начинают повторять ритуальные монотонные действия или издавать какие-то повторяющиеся звуки. Аутисты вообще любят, чтобы все шло своим чередом, по плану, так как обычно. И любое нарушение этой привычной цепочки вызывает у них беспокойство. Вот почему такие детки любят выкладывать игрушки в ряд или мерно покачиваться – они воссоздают привычный черед событий. 

Другое проявление аутизма – чрезмерная радость и улыбчивость ребенка при виде любого человека, даже абсолютно чужого или не расположенного к нему. Таких малышей часто называют лучезарными: они заигрывают с чужими дядями и тетями и без стеснений идут на руки к любому. 

Одним из признаков аутизма у детей является задержка речи и других навыков. Иногда кажется даже, что ребенок не слышит и не видит – он смотрит как бы сквозь вас и не реагирует на обращения и попытки с ним поиграть или пообщаться. А случается, что такой малыш может лепетать что-то без остановки, не взирая ни на что.

Следует понимать, что у разных ребят аутизм может проявляться по-разному. Вот некоторые обобщенные признаки аутизма у детей:

• отвержение материнской ласки;
• дискомфорт от телесной близости с матерью;
• отсутствие зрительного контакта;
• отстраненный взгляд;
• отсутствие или задержка речи, небольшой словарный запас;
• сильная зависимость от матери;
• предпочтение только одного из родителей (или ухаживающего за ребенком лица);
• чрезмерное положительное расположение к чужим людям;
• отстраненность от сверстников и других окружающих;
• трудности в общении;
• неадекватная реакция на происходящее;
• повторение одних и тех же действий, звуков, фраз;
• зависимость от режима и постоянства;
• концентрация внимания на деталях;
• предпочтение одних игр или занятий;
• пониженный или завышенный интеллект.

Если вовремя выявить заболевание и начать профессиональную комплексную терапию, можно существенно облегчить социализацию такого ребенка и в целом всю его жизнь. Между прочим, среди аутичных детей часто встречаются одаренные в разных сферах уникумы. 

Специально для malutka.net – Елена Кичак